教学经历、
爱好特长、
个人性格、
决心趋向、
其它要求： |
自我评价：喜爱参加学校各项活动，对工作有耐心、有责任心,热爱教师行业，沟通能力强，多年的实践学习使我掌握学前教育学、心理学、学生同课程的设计与实施、教育研究方法等学科的基本理论和基本知识；掌握观察学生、分析学生的基本能力。
工作经验
2013年 05 月 金鼎第一小学 语文教师 实习
主要工作：面向学生主要从事教学工作以及班级管理，我努力使自己从一个“实践型”教师转变为一名“反思型”教师。重视观察孩子，学会解读孩子的一言一行。作为一名实习班主任，一方面承担着教学任务，另一方面幼师班集体的组织者很管理者。这种工作的双重角色有利于我自觉地履行“教书育人”的重任在具体的教学提高教学能力，应对突发问题的能力，沟通交流能力，增强自身是文笔，协调各方的能力。在职期间对工作认真负责，具有自己独特方法，得到校领导教师的一致好评。
2013年 01 中外留学交流实践活动 翻译员 实习
主要工作：代表学校接待来访留学，介绍本校校园生活以及学术风情，同留学生进行学术交流。在接待是同时锻炼自己的英语口语表达能力，将日常学习的对外汉语的知识运用于实践中。
2012年 05 月 学院办公室 助理 实习
主要工作：协助办公室老师完成日常办公事宜，其中主要负责撰写学院文书，使用office，exlel等相关办公软件，协助老师处理工作上文件，整理文案等工作。
2011年09月 珠海慈善总会 义教老师
主要工作： 负责教师一职，以校外家庭贫困的学习为对象，通过运用所学知识在学习上帮助该部分学生，主要进行学生上辅导。工作期间表现突出得到学生家长的高度评价。
获得奖励：
2010年 获得院级“优秀干事”
2011年 获得校级“优秀干部”
2012年 获得校级奖学金 |
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